توضیحات

نوشتن در واقع سهیم کردن دیگران در اندیشه ها و آراء خویش است. اینکه انگیزه های نگارش چیست و چگونه می توان آنها را از یکدیگر باز شناخت امر چندان آسانی نیست. اما تجربه‌ها و نمونه‌های به‌دست آمده که در طول تاریخ مورد اشاره و استناد قرار گرفته است امکان می‌دهد که انگیزه‌ها را به انواع و مقوله‌هایی دسته‌بندی کنیم؛ هرچند ممکن است در نوشته‌ای واحد بتوان بیش از یک انگیزه را جست‌و‌جو کرد. تبدیل دانش شخصی به دانش اجتماعی انگیزه دیگری است که افراد را به نوشتن وا می‌دارد. انسان علاقه‌مند به ارتباط است. مایل است که از آراء و اندیشه‌های دیگران آگاه شود و دیگران را نیز از نیات درونی خود مطلع کند. نتیجۀ این‌گونه رویارویی و ارزیابی هرچه باشد، آنچه‌ رخ داده است تبدیل اندیشه‌های خلوت مؤلف است به‌ عنصری اجتماعی که می‌تواند مورد نقادی قرار گیرد، نویسندۀ کتاب به انگیزه‌های دیگری نیز اشاره‌ می‌کند و سپس مسئله ضرورت نگارش علمی را مطرح‌ می‌کنند و به دنبال آن به ویژگی‌های نگارش علمی‌ می‌پردازد و اشاره می‌کند به اینکه: «برای هویت بخشیدن‌ به هر اندیشه علمی، مکتوب کردن آن ضروری است تا از این طریق مورد ارزیابی قرار گیرد و مسیر را نیز برای آنان هموار سازد. در واقع تدوین طرح برای نظم بخشیدن به‌ نوشته ضروری است و فوایدی بر آن مترتب است که‌ عمده‌ترین آنها عبارت است از: 1-روشن ساختن گسترۀ کار، 2-گزینش احتمالی یکی از سرفصل‌ها به‌عنوان‌ موضوعی مستقل و 3- آسان کردن زمان‌بندی کار. در این بخش‌ اشاره شده است: پانویس‌ها از لحاظ نوع اطلاعات به سه‌ گروه توضیحی، ارجاعی و ترکیبی تقسیم می‌شوند؛ که به‌ ترتیب برای ارائۀ توضیحی اضافی، استناد به منابع مورد استفاده یا تلفیقی از این دو به‌کار می‌رود.
کتابفروشی اینترنتی آبان